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Anmeldung ReliUpgrade 2024 – online am 19/02/24, 15.00 - 19.00 Uhr
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An Begrüßung / Keynote „Wie KI unsere Gesellschaft und Kommunikation verändert“ / Austausch, 15.00-16.15 Uhr, nehme ich teil
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Ja
Nein
Ich melde mich an für folgenden Arbeitskreis:
1. Durchgang:
16.30 - 17.30 Uhr
*
1: ChatGPT+ KI – Erfahrungen und Möglichkeiten, Grenzen und Gefahren mit Blick auf den RU der GS (Oberthür, GS)
2: Maschine am Steuer. Autonomes Fahren ... (Dr. Sterck-Degueldre / Pfr.in Keden- Obrikat; Sek I/II, BK)
3: Echt wahr? Von hilfreichen und zerstörerischen Lügen (Cremers; alle Schulformen)
4: KI im Film (Pfr.in Herling / Weber; Sek I/II)
5: About being a Cyborg – Entwicklung eines Biohackers und Transhumanisten (Cyborg Neuhäuser, Schäfer (Landespfarrer Weltanschauungsfragen) / Pfr.in Dr. Richter (ev. Schulreferentin, KK Gladbach-Neuss); alle Schulformen)
6: Mein/e Kolleg*in ist eine KI – wie KI den Arbeitsalltag prägt (Pfr.in Dankert; Sek II, BK)
7: Lernförderliche Potentiale von KI im Unterricht – praktische Beispiele (Haverkamp; Sek I/II)
Keine Anmeldung
Ich melde mich an für folgenden Arbeitskreis:
2. Durchgang:
17.45 - 18.45 Uhr
*
1: ChatGPT+ KI – Erfahrungen und Möglichkeiten, Grenzen und Gefahren mit Blick auf den RU der GS (Oberthür, GS)
2: Maschine am Steuer. Autonomes Fahren ... (Dr. Sterck-Degueldre / Pfr.in Keden- Obrikat; Sek I/II, BK)
3: Echt wahr? Von hilfreichen und zerstörerischen Lügen (Cremers; alle Schulformen)
4: KI im Film (Pfr.in Herling / Weber; Sek I/II)
5: About being a Cyborg – Entwicklung eines Biohackers und Transhumanisten (Neuhäuser, Schäfer (Landespfarrer Weltanschauungsfragen) / Pfr.in Dr. Richter (ev. Schulreferentin, KK Gladbach-Neuss); alle Schulformen)
6: Mein/e Kolleg*in ist eine KI – wie KI den Arbeitsalltag prägt (Pfr.in Dankert; Sek II, BK)
7: Lernförderliche Potentiale von KI im Unterricht – praktische Beispiele (Haverkamp; Sek I/II)
Keine Anmeldung
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